王老师学习作曲的故事，因为在一个同室，王老师也讲给大海了，大海也早烂熟于心了。
大海是从农村来到音乐学院学习作曲的，当初时，大海从农村来到了音乐学院，找教务科求人，起步时多么艰难，这些王老师早明明白白，是怎么一回事，他也知道大海这个人，看定了的事情，不到长城非好汉，无论如何都要坚持到底。
金老师坐在大海的床上，先主动的和这位王老师笑着说：“像他这样的，在音乐学院作曲系学习了，回到他们地区，可以说，没有比得上了。”
王老师淡淡地笑了笑。王老师的意思是，地区也有搞作曲水平很高的人，有的还是音乐学院作曲系毕业的，觉得金老师不一定了解一个地区搞音乐的人，人家的作曲水平也是很高的，这他到地过县里，到过地区，都知道一些的。
金老师接着给大海说：“听说，你常常到外面街上去玩，没有好好地学习。”
大海没有给金老师解释，心想：我这么一个从农村来的人，到这里来就是为了学习音乐来了，怎么会浪费时间到大街上去闲逛。
接着，金老师给大海讲了一个他学习小提琴的经历的故事。
金老师当年学习小提琴，从他家到延边艺术学校，有五十多里路，他每星期天去上课，上完了课又坐车回家，没有车的时候，只好步行。
到延边艺校上课，经过了有五年时间，这中间，吃了数不清的苦，但后来证明，吃的苦也值了，金老师到延边参加了一个专业乐队，在乐队中，他开始的时候，是第二十五名。
金老师想从第二十五名赶到前面第一小提琴手位置上，别人用一个小时，他就用别人多成倍的时间去练，最后终于从第二十五名赶上了第一名小提琴手，他成了第一小提琴手。
大海那天早晨在宿舍里，听到了金老师给他讲的这个故事。
金老师给大海讲了这个故事之后，什么话也没有说，就从宿舍小门出去，从前面不远的音乐学院大门缓缓地走出去，回以南他的家去了。
金老师给大海讲了他学习小提琴的故事，金老师开始的时候，在乐队里是第二十五名，后来通过努力之后，成了第一小提琴手，这说明努力，对学习任何专业都是起作用的，这不是别能给到他自己的，这个来到，需要自己真心努力，才能来到的，任何人都无法给他的。
大海想到了这位金老师那天早晨给他讲他学习小提琴的故事，让他从中得到的启示是很多的，或说等于乌龟和小兔子跑步比赛，乌龟虽然说跑步的条件比不上人家小兔子，就是不停，坚持，最后却反而取胜。
大海大脑中，想到了这位当年作曲系的金老师的时候，主要是还是因为和他之间的那种师生情分，这让大海想到，人生有些事情为什么难忘，这和王菲唱的一首歌曲《传奇》有些相似之处。
只是因为在人群中
多看了你一眼
再也没能忘掉你容颜
梦想着偶然能有一天再相见
……
大海学习手风琴跟金老师有没有关系？有!这话怎么说起呢？
有一天上午十点，大海到金老师家上和声课，改和声作业。
金老师把大海的和声作业，接过，放在钢琴上面一节倚着。
金老师左右手在钢琴键盘上面来回缓缓地移动着，准确地弹出和声作业每一个声部的音。
金老师弹琴的时候，变成了另外一个人，像是一个修佛的人，面部表情如佛一样安静。
金老师弹完了大海的和声作业后，对大海亲切地说：“听到了吧，这就是你做的和声作业效查。”
这旋律声部，音的进行，是从静音到动音，再由动音一静音，最后结束时，一定是静音结束，当然也有用五度音结束的。
音的感觉，有的是稳定的，有的是不稳定的，相当于在动态之中，相当于一个动态，动作在持续之中。
金老师弹完了大海的和声作业后，又对大海说：“大海，我给你说一件事情？”
大海望了一眼，看见了金老师也双眼目视着大海，和大海完全是商量的口气，看样子，想让大海同意一件什么事情。
“我有一位老师家里，有一台手风琴，放在我这里，那老师让我帮助他卖出去，六十贝司，现在只六十元钱，就可以卖。我觉得你在音乐学院学习作曲，单学习作曲是不行的，最后会一门乐器，我也给你找好了一位专业手风琴老师，你本周就能到她家去上课，这老师是市歌舞团专业搞手风琴的。”
金老师讲的时候，大海听到了，开始的时候，第一次听到了谈到了手风琴，这之前，大海看见过手风琴，是在故乡一个县文化馆一位音乐老师那里看见过手风琴，没有想到，这位金老师给他说到了手风琴，要让他买手风琴，还有老师教他手风琴，曾经像梦一样地做过手风琴的梦，怎么这么快地就能来到了他的面前，真是有些不可思议？
听见金老师说，让大海用六十元钱买手风琴，在这之前，他只想按照自己的想法，听音乐学院老师上课作曲课，做作曲作业，没有想到去学习手风琴的事情，况且他当时的钱，尽够生活费用，根本没有什么多余的钱来学习手风琴。学习手风琴当然是好事，可是要给手风琴老师交学费，自己还付不起这学费。
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