一个人，总以为他自己会遇到一些难事，这怎么办呢？实际上，遇到难事，是所有人都面对的，正因为有难事，才需要人发奋图强，把那一个一个的困难战胜了，这样的人才是一个有出息的人，如果不能克服困难，那真正是人生的失败者。
当区文化馆长突然给大海说，大海的好事来到了？什么好事？大海有所感受到，区文化馆把他解决为区文化馆的正式职工，这个目前条件真的不成熟。另外是什么呢？那就是能把区文化馆的手风琴能借到手了。
李高山馆长先不说是什么好事来到了大海的面前，给大海一点猜想的余地。
李高山稍停了那么两三秒之后，才慢慢地说：“我给你揭了底吧，你要借区里文化馆手风琴一事，刚才邓晓云到我办公室，我给她说了，这个人也是一位通情达理之人，我向她说了你借手风琴的事情，她就明白了，答应明天，把手风琴从家里提到区文化馆来。你提前十分钟，到区委大门口，把邓老师接一下？”
大海连忙说：“好。”
大海借区文化馆的手风琴，就能借成功了。
第二天一早七点五十分钟，大海就从家里出门，提前十分钟，站到了区政府大门口，从南边不远，到区政府来班的人，一定要从南边的通向区政府大门内这条小路经过。
手风琴对于大海，有什么意义？手风琴，让他如同交上了一位好友，手弄琴键时，发出的音色，它有大千世界千万种色彩，而且这各色彩，是有声音的，感到耳朵能听见，是具体真实的美感。当歌者们唱歌的时候，大海用手风琴为歌者伴奏，这让歌者的歌唱的效果会更好，把人们带到音乐美的世界中，感受美，创造美，与美为一体的人，让它的生命意义肯提升高很多。
大海站在了区委大门口，快到八点了，已经从前面街上来区上班的人，都三三两两过来了，看着每一个面孔，都不是大海要等待的那一个人。
等待一个人出现在眼前，那个人不出现时，等待的那个是怎么一种心情？大海此时等待一个人，是邓晓云，是那区文化馆的手风琴，会通过邓晓云的手，递到大海的手上。
大海这时候的心情，一直凝视着前面过来的人，希望邓晓云还不过来？这手风琴是怎么一种魔法？它对大海的吸引力那么大？他当时，就是大海心中的神一般重要。
大海当时，自己还没有一台七八百元买手风琴的钱，如果有钱，大海一定先要买一台手风琴。
离八点还要五分钟，忽见邓晓云提着个重重的箱子，一看就知道手风琴就装在箱子内，大海的心就有些激动起来了，大步的小跑步一般，到了邓晓云跟前，接住了邓晓云手上的手风琴。
邓晓云脸上表情，从从容容，她能感受到大海对手风琴渴望借到手的急切心理，这样看来，区文人馆馆长，答应把区文化馆的手风琴借给大海，也是找对了人。
大海连对邓晓云说：“谢谢邓老师！”
大海把反手风琴箱子提到了区文化馆他当时在的一个临工办公室。
大海从此以后，借到了手风琴，他为了提高技艺，还给市里的一位手风琴演奏家张希望老师每周上一节手风琴果，并且付一定的学费。
大海给手风琴老师上课学习手风琴，还到过区里一些工厂，给合唱队用手风琴伴奏过，这个馆里的手风琴，在大海手中还起到一定的作用。
记得市里有一所重点小学，一位女校长找到了区文化馆李馆长这里。
“你们区文化馆有没有会拉手风琴的，我们六一搞了个合唱，给我们用手风琴伴奏一下？”
“我们有一位张大海老师，让他去给同学唱合唱伴奏一下。”
李馆长到了大海在的办公室，对大海说：“你到这里来一下，有一件事？”
大海到了李馆长办公室。
问李馆长：“馆长找我有什么事情？”
“你跟女校长到那她们学校去排一一合唱，用手风琴给伴奏。”
大海这时候，他在音乐学院不要学习什么作曲专业，而反手风琴学好了，就能有人给吃饭，能为社会做实事。现在他的手风琴，只还是一个如一个小学生进了一点门，还是低水平，不是那水平，是在练习之中提高中的手风琴水平。
女校长和大海说好了练习的时间，上她星期天去小学音乐教室，学校合唱队的小学生唱合唱，多和学生合几遍。
有一个星期天早饭后，大海背着区文化馆的手风琴，到了女校长的小学音乐教室，合唱队的学员早到了，给合唱队指挥的是一位群众艺术馆的音乐老师程老师，正青春，好她全身都散发着音乐人信息，脸色如同皎洁的月光那么光亮，整人人安静文雅。
这位程老师认识大海，市里文艺会演里程老师，演唱了一首歌曲祖国我永远热爱你，和专业歌唱爱唱得一样好。
大海服气的，为什么站在舞台上面，能不紧张地，而且能出容地并且能打动人心地演唱一首歌曲？大海还求教了程老师。
程老师说：“台下一分钟，台下十年功。台上一首歌曲唱得好，台下是千万遍地练习，不能马虎一点。还经历过一次又一次在舞台上面失败经历，才把唱歌的勇气胆量给练出来了，没有任何人不经过这么多的折不能在舞台边把歌唱得好的。”
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