“大海，你的音乐学习得怎么样？你想到村子小学当一位音乐老师吗？你想到县剧团吗？你想得怪美的，那有你的门儿。”
大海听他讲这样否定的话，内心不服气的，他没有对他说：世界上的事情，不是你说的那样，不是按照你所设想的，看那人，就走不出那个村子，那个人翅膀根子会有稚嫩变得硬了起来，会向那个要想要的美丽的地方前进去的，大江东去，滚滚的波涛，谁能阻碍住不就大江前行呢。
大海的爷爷和大海到了这一棵柿子树下，大海的爷爷把他背的背篓放在了树下边一处。
大海的爷爷看着柿子树身，想着如何爬上去。这一棵柿子树身，很高的一段，比一个大高个子人的还要高，粗壮的，大海的爷爷用手搂，是搂不掩实的。树身端直，如果能有一处台阶，一台阶一台阶下去，就很容易上到了树上。
大海的爷爷，这时候，大约是一位六十多岁的人了，可是他对于上这一棵树，对于他来说，不是一件对于上青天的事情，他有他练成的上枝的本领。
大海的爷爷双手放在树身上，竟三下五除二，快速地就快速地攀到了离树身上完一个粗的杆，很近了，树身一定是太光滑了，像滑雪一般，随着树身，又滑到了树底。
大海的爷爷心想：我不上到树上面去，如何把那高处的柿子用竹竿打下树呢？放弃了吧，那柿树上的柿子还会在枝上。大海爷爷还美美地想到：把这大树上的柿子打下来，背回院子，院子中间有一个用玉米秆子搭成的柿子棚，倒在上边，放一段时间，这柿子软了，当家里任何人，能吃上这柿子的时候，那心情有另外一种幸福感。
大海的爷爷从树上滑下来后，他看了那柿树粗粗的树身，从柿树低处一直到高处，用和大树商量的双眼扫视了一遍。大海的爷爷此时心情是：这一棵大树，无论如何多难上，也要克服困难，一定要上到了柿树上边去。
大海的爷爷又把这一棵大柿树身，从低向高处望了一眼，一定是向大柿树打一下招呼，彼此商量一下，这样，大柿树也会帮它一定的忙，接纳大海的爷爷上到了柿树身上边的柿子上边。
于是，大海的爷爷先向他双手掌上边，唾了两口唇沫，双手还挤在一起，上下挫了几下，让双手抗滑的能力提高一个挡次。
大海的爷爷双手以贴住树身，只能抓住一个侧面，一口作气，上到了树身高处，有一个粗的树杆，双手紧紧地抓住，将身子翻了一圈之后，翻到了树杆正面。
大海的爷爷温和地对大海说：“大海，你给我递一下竹竿？”大海把竹竿递给了爷爷的手上。
大海的爷爷在树上边，站在粗的杆下边，先把眼前的低和的枝上的柿子，一个杆一个杆打，握着竹竿，对着结有柿子的枝，用力地打下去，那柿子就乖乖地落一去了。像下雨一般，柿叶子落到了树下，很厚的一层。柿树下，红红的小巧玲珑的柿子，随着他的爷爷在树上的击打，落得多得数不清了，够大海捡的了。
大海提着笼子，弯着身子，身子离树下很近，把落下来的柿子，捡在笼子里，笼子里满了后，到了树下以东以处的地方，倒成了一座小山似的。
大海的爷爷把树上的柿子打完后，从树上下来。
大海的爷爷把和大海一起，捡树上落的柿子。
大海的爷爷的心情，不是在树下地上捡柿子，而是捡什么宝贝一般，想到这些柿子，以后，就能让家里人减少多少饿肚子的滋味，这样想的时候，手上捡柿子的动作就会越发地加快了起来。
树下的柿子，捡完了。一笼子柿子集中到一块，好比一个整体，一篇文章的结构，这每捡到一个柿子，捡装在笼子里，就是一个一个的细节。
大海的爷爷温和地对大海说：“你在柿子树上看这柿子，我把捡的柿子背回家去。”
大海的爷爷把背篓放倒在捡的柿子前，大海和他的爷爷，把捡的柿子往背篓里刨，一会儿就装满了一背篓。
大海的爷爷就这么一躺一躺地，背柿子背到楼门内靠院子以北向西搭的那个柿子棚上边，不觉劳累，其乐融融。
这是一回大海跟着他的爷爷，他的爷爷在树上打柿子，他在树下地下捡柿子经历，让大海记住了他的爷爷，记住了他的少年，在这样的平凡地劳动中，跟上他的爷爷学习做事需要地毅力。
那年冬天的一天早晨，太阳已经从东边的山坳里升起来老高了。整个村子里都铺上了如同春天一样的阳光。
那年，农村人生活，还处在困难的时候，人们最希望的事情，就是能到什么地方，找上一点吃的什么，能把肚子填一下。
大海当时，为了一个能填饱肚子的大事情，谁能帮助他解决这个大事，那除了自己的父母亲外，还有他的爷爷奶奶，最想去的地方就是他的爷爷奶奶的那三间土瓦房子内。大海的爷爷奶奶家里有什么好吃的食物，有了后，就给大海藏着，等着大海去了，拿给大海吃。
大海爷爷的那个通向小院子南边的那三间土瓦屋，要通过以北的楼门进来。楼门有时关着，大海为了进到楼门内，有时就站在楼门外，对着一声接一声地喊着：“爷，奶，给我开门。”
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