当夏修向坐在转椅上的0-03谈及人事任命和调动的相关事宜时，空气中似乎弥漫着一丝微妙的气息。
0-03突然停止了椅子的转动，整个人的气场在这一刻也发生了微妙的变化。他缓缓地转身面对夏修，那双历经沧桑却依旧敏锐的眼睛直接盯进了金发青年那双熠熠生辉的金色眸子。
这一刻，所有的嘈杂声仿佛都被隔绝在办公室外。
“你想要当校长不？”0-03突如其来的问题打破了沉默。
“啥？”
夏修听到0-03突如其来的提问愣住了，他的表情在那一刻凝固，眉头微微挑起，显露出一丝困惑和惊讶。这个问题对他来说太过突然，以至于他短暂地失去了平时的沉着和冷静，简短的回应带着一丝难以掩饰的迷茫和疑惑。
如果问号能够显现，那么他此刻头顶上肯定是顶着三个大大的金色问号。
“就是字面上的意思，你想当校长不。”0-03肯定的点了点头。
“当校长？总嗣和苗圃两院我记得是不设任何具体行政部门、不设任何具体行政管理职位。全体天使都是由伊甸负责协调管理，两院学生基本是在‘按需分配’的前提下进行学院毕业考，职务安排也是在伊甸经过个人需求了解后，分配到天国内部各个单位。”
夏修的声音里夹杂着一丝不确定，仿佛是在确认自己是否正确听到了0-03的话。
“你确定刚才说的是让我当校长？确定不是在开玩笑？”
天国两院，拥有最为理想状态的大学管理模式：没有固定的行政部门或管理职位，而是通过直接民主的方式让学生、教师和工作人员共同参与大学的管理和决策过程，消除了传统的学生和教师之间的等级制度和权力差异，而且管理和运营的责任由整个社区共同承担，强调团队合作和共同责任感。
两院的存在前提和保障就是——伊甸。
它是泰拉最为顶尖的智库，它全程参与到天国这个理想组织、共产主义大学管理的模式中，用其先进的能力和理想化的设计帮助天使建设天国。
它能快速提供决策支持，帮助集体做出更加明智和快速的决策；它可以集成和学习世界级的管理知识和经验，提供专业的建议和解决方案，弥补天使在某些领域的知识和经验不足；它可以设计和实施高效的直接民主机制，拥有实时反馈系统，确保每个人的意见都能够被考虑和反映；它可以分析学校的资源需求和优先级，自动优化资源分配，确保资源得到最有效的利用；它能够根据每个学生和教师的需求提供个性化的学习资源和支持，促进个人发展和学术成就。
天使的理念纯净性的保持绝大部分就是依赖于两院的教育体系和伊甸的存在。
历史学家在考究过去天国世俗化失败的原因的时候，永远都不会绕开伊甸和两院教育体系的存在。
天国进行世俗化，这种理想化的管理模式在实践中就会遇到一些挑战，如决策效率、专业管理知识和经验的需求，在大规模组织中实施直接民主的可行性、个人的素质、权力下放所要面对的失控……
总结起来就是：尘世太过污垢难堪，建立不起人间的天国。
“废话，当然不是让你当两院的校长，天国的教育体系怎么可能被个体伟力者所染指——穆和其他持剑人也只能是在两院中当一下代课老师。
让高阶天使或者其他个体伟力者当校长，决议集会所有人用脚决议都不一定能够投出这个方案，而且就算投出来了，也肯定会引发其他核心机构，特别是伦理委员会的强制弹劾。
乌托邦纲领、人类至上主义、伊甸和至上程序、天国的教育体系……
这些都是不能够轻碰的底线、红线，它们是天国的根基所在。”
0-03没好气的白了一眼前方的天国第四持剑人，鹿院留学回来的尘世天使。
夏修则是讪笑着摊开手，“你说当校长，我这不自然就想到两院嘛。总不能是让我回母校当校长吧，我敢去，他们可不一定敢要。”
因为两院在天国的根基地位，以及0-13的背叛所导致的谱系内政治风波。他当上天国第四持剑人的那一段时间，可是引起谱系内不少成员的绯议。好在伊甸“够狠”，大量的派遣任务让他执行，他因此错开了谱系内部争端浪潮，同时通过自己的表现和成绩获得认同。
“天国决议者去鹿院当校长，不就是向外表明鹿院被天国合并了嘛，他们当然不敢要。”
0-03从转椅上站立了起来，随后，踱步向办公室内那一台不时发出闪烁光芒的投影仪器走去。
到达投影仪器前，0-03蹲了下来，他的身影在办公室微弱的光线中显得格外专注。开始对着仪器忙碌起来，他的双手在仪器的各个部位间灵巧地移动，时而轻敲，时而旋转，所有动作都透露出他对这台机器深刻的了解和熟悉。
在0-03的一阵捣鼓后，他开始用力拍了拍面前一闪一闪的全息投影仪器，一阵奇异的电弧在他的手上跳跃，犹如闪电在他的指尖舞动。
夏修站在0-03的背后，凝视着这一幕，他金色的眸子中闪过一丝异样的光芒，仿佛在思考着发生了什么不寻常的事情。
本小章还未完~.~，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！