“哇哦!”赵长兴的话令邵兴旺吃了一惊,小小年纪,说出了如此富含人生哲理的话语。接着,赵长兴告诉邵兴旺,这是他从钱学森爷爷身上学到的。看到赵长兴学会从别人身上汲取力量了,邵兴旺知道他的努力开始慢慢见效了。
一学期的时间,转眼就逝去了。当邵兴旺在全班同学面前宣读成绩时,故意跳开了长兴的名字。
“老师,你怎么不读长兴的成绩?”一男生问道。
“他才考了四十五分,老师给他留点面子呗!”另一男生答道。
“多嘴!”邵兴旺瞪了他一眼。突然,安静的教室冒出了一句怪怪的声音,长兴趴在桌子上哭了,但却把另一些同学逗得“嘿嘿”笑了起来。邵兴旺能想象得到长兴的自尊又一次受到了打击。看到这个可怜的孩子,想到那个不幸的家庭,他的话几乎是对那些发笑的孩子喊出来的:“你们中有哪一个出生后就没见过父亲?你们中有哪一个七岁就失去了母亲?你们中有哪一个从七岁起就自己做饭,洗衣,照顾多病的奶奶?你们中有哪一个考试成绩一次进步二十多分的?没有!没有!没——”
邵兴旺讲不下去了,他的眼泪已从眼眶里涌了出来,滚落到了成绩单上。不大一会儿,几个女生就开始抽噎,接着是全班同学的失声痛苦。
假期里,家委会的几个家长自发地组织起来,轮流给长兴补习落下的功课,帮助赵长兴搞家里卫生。张钰的父母知道了这些情况,还发动过其他家长,为长兴捐过钱物。从这以后,长兴开朗活泼了,与同学们的关系也变得融洽起来,自然,邵兴旺也成了他无话不谈的朋友。每当邵兴旺帮他学习时,邵兴旺发现:他笑的次数越多,赵长兴的思维就越活跃;他给赵长兴的鼓励越多,他的头脑反应就越快。到了第二学期末,赵长兴的成绩竟然又往前提高了近十名。
时光荏苒,长兴已经步入六年级,第一学期期末考试成绩出来后,赵长兴的语数成绩均超过80分,这不仅惊动了全班同学,也惊动了校长。当然,还有赵长兴的奶奶。长兴真是好样的,他没有辜负邵兴旺对他的期望,望着成绩单,邵兴旺的内心涌动着一股无以言表的自豪感和成就感。他知道,这个可怜的孤儿,渐渐地走到一个正常的学生成长轨道上来了,他也有充足的理由相信,这孩子用不了多久,就会成为班里出色、聪颖的学生之一。
这是令邵兴旺终生铭记的两个孩子,也是最令他感动的学生。
作为一个教师,他似乎天生就具有一种悲悯的情怀。
暑假里,邵兴旺回到了故乡,回到了乡下,在一个雨雾朦胧的早晨,遇到了两个卖桃的儿童,又亲眼目睹了一件令人悲伤的事情。
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